Camilla Forsberg

Starsza adiunktka (Senior Associate Professor) w dziedzinie edukacji na Wydziale Nauk o Zachowaniu i Uczeniu się Uniwersytetu w Linköping w Szwecji. Stopień doktora nauk pedagogicznych uzyskała na Uniwersytecie w Linköping w 2016 roku; jej rozprawa dotyczyła perspektyw uczniów na temat bullyingu oraz zachowań świadków.

W trakcie kariery naukowej jej główne badania koncentrowały się na perspektywie uczniów wobec bullyingu – na tym, jak rozumieją i interpretują oni doświadczenia przemocy rówieśniczej, a także na tym, jak bullying wiąże się z kontekstami społecznymi, instytucjonalnymi, kulturowymi i historycznymi, w których występuje. Kolejnym obszarem jej badań jest szeroko rozumiany klimat szkoły, z uwzględnieniem zarówno perspektywy uczniów, jak i nauczycieli.

Obecnie bada doświadczenia życiowe młodzieży z mniejszości, koncentrując się zarówno na doświadczeniach bullyingu, jak i na podłużnym badaniu dotyczącym mowy nienawiści wśród młodych osób należących do mniejszości.