Opis:
Sesja ta poświęcona jest analizie tego, jak środowisko szkolne może wspierać lub zagrażać zdrowiu psychicznemu uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem relacji nauczyciel-uczeń, klimatu klasowego oraz architektury samej szkoły. Prezentacje Roberta Thornberga, Paula Hortona i Camili Forsberg, zwieńczone panelem dyskusyjnym pod przewodnictwem Małgorzaty Wójcik, przybliżą kluczowe wnioski dotyczące zjawiska nękania rówieśniczego bezpośrednio z perspektywy doświadczeń młodzieży.
Przebieg:
TEDex speech
"Student-teacher relationships, class- and classroom climates, and authoritative schools"
- prof. Robert Thornberg (Linköping University)
Wystąpienie w języku angielskim (zapewnione tłumaczenie symultaniczne).
TEDex speech
"School bullying, spatiality, and the school-built environment"
- prof. Paul Horton (Linköping University)
Wystąpienie w języku angielskim (zapewnione tłumaczenie symultaniczne).
TEDex speech
"Students’ perspectives and experiences of bullying"
- prof. Camilla Forsberg (Linköping University)
Wystąpienie w języku angielskim (zapewnione tłumaczenie symultaniczne).
Panel dyskusyjny, w którym wezmą udział:
- prof. Robert Thornberg (Linköping University)
- prof. Paul Horton (Linköping University)
- dr Camilla Forsberg (Linköping University)
Moderatorką panelu będzie:
- dr hab. Małgorzata Wójcik, prof. SWPS (Uniwersytet SWPS)
Wystąpienie w języku angielskim (zapewnione tłumaczenie symultaniczne).
Poznaj mówczynie i mówców
Aplikacja festiwalu.
